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为周全提升员工手艺素质，持续牢靠“五懂五会五能”（简称“懂会能”）素质提升工程第一阶段事情效果，推动第二阶段事情的顺遂开展。�；敌拊觳科鹁⑾煊菊泻�，组织全体员工深入学习《“五懂五会五能”应知应会手册》（简称《懂会能手册》）。通过举行“懂会能”理论考试、、组织“陕西省手艺能手”授课、、视频与PPT连系、、职工轮换上台当“先生”等多种方式开展富厚多样的学习活动，旨在提升员工专业手艺，增强团队整体素质，为高效磨练注入新动力。
胸有成竹，测出好效果
为测试员工对“五懂”理论知识的掌握情形，机械修造部每月择机在公司培训中心机房举行“懂会能”理论考试，考试内容以日常磨练内容为基础，适当拓展考试题库内容。该方式既起到测试学习效果的作用，又勉励了员工拓展学习的时机。理论考试以公正、、公正、、公开为原则，接纳闭卷方式举行。部分员工加入率达95%以上，获90分以上效果者占比83.37%。同时，为更进一步提升员工理论素养，机械修造部建设内部激励机制，每周对各班队“懂会能”活动开展情形举行综合评选，旨在勉励员工起劲加入学习。
另辟蹊径，教学新方式
以往磨练班组教学基本以口头讲述为主，实操性较差。为突破这一现状，机械修造部使用现有投影装备，接纳视频与PPT连系的方式，开展多方位教学，协力高效磨练�：：铣沙导銹1503冷凝液泵举行整体式替换属于化工建设单位的事情领域，维修钳工并无类似履历，磨练职员起劲与车间方面联系，多方搜集、、准备视频与PPT资料，并借该装备替换之际，对员工举行装备整体替换教学。虽说“隔行如隔山”，磨练小组在战胜诸多难题后，仍然完成磷泼装备的基础找平事情，并提前交付车间使用�：：笮惫し蠢「醚胺绞健笆嫡健毙郧�，更容易让人接受和明确，有利于事情效率提升。
推陈出新，轮换当“先生”
机械修造部在开创“陕西省手艺能手”授课及“懂会能”小课堂后，又拓展新赛道，让员工轮换上台当“先生”。听得懂不叫“懂”，说出谈锋叫“会”。在新赛道上替换参赛选手，让“观众”上台参赛。以往单人解说的牢靠模式无法即时磨练员工学习效果，该方式约请加入学习员工一起投入到教学模式当中，对学习内容有差别看法都可以讲话。在学习历程中，员工们认真聆听、、起劲讨论，员工都可以上讲台讲述自己对所学内容的熟悉和看法，做到不但能听进去更要能讲出来，自然而然走到“能”的一步，充分让“懂会能”落在实处。
近期，学习《懂会能手册》的活动在机械修造部内轰轰烈烈地开展着，各人踊跃加入、、起劲提问、、认真纪录，气氛热烈而浓重。各人一致体现，在以后的事情中，将严酷遵守检维修纪律，提高自身手艺水平，从细微处着手，为打造清静、、高效的磨练情形不懈起劲。
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